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高校美术教室该如何建设

如果我们在各个大学建设这种交互式智慧美术教室，在数字作品的基础上，借助馆际交换分享部分原作，茂名美术教室建设，完全可以满足美术史教学和美育的需要。如果能在常设展览的基础上，组织专题展览，那么交互式智慧美术教室的教育功能就能得到充分的发挥。我们对美术的认识，美术教室建设厂商，就会和深入。

除代替原作外，数字技术还能够做到增强原作。去过卢浮宫瞻仰达·芬奇的<蒙娜丽莎>的人都有体会，在拥挤的人群中隔着玻璃和距离对原作的体验其实并不太好。更重要的是，由于今天的观众受到影像的冲击，在美术馆观看原作反而较难引起共鸣。2015年<清明上河图>在故宫展出时，出现了上千人通宵排队观看的盛况。如果借助数字技术来传播---，美术教室建设多少钱，就会更方便观众了解作品，观众也可能会获得---的观赏经验。

数字技术不仅可以原作，而且可以增强观众对原作的体验。数字化的<清明上河图3.0>不仅可以满足更多观众的观看，而且借助数字化的处理让观众能够看到更多的信息，获得---的体验。

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智慧美术教室建设

依据文件为建设依据，结合当前---美术教学需求推出小知大数智慧美术教室，可在传统美术教室的基础上，实现美术教学信息化水平的大幅度提升，同时---教学与---两大功能。

标准版美术教学软件：美术教学系统+美术教学网络系统

硬件与服务

硬件：通用教学设备（智能触控一体机等），美术教室器材、教具、美术活动器材等（根据美术器材配备标准和学校需求配置）。

服务：教室装修与布置、软硬件安装与调试、技术支持与售后服务等。

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