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数字化语音室

学生数字语言学习终端技术要求

1.语音主控采用嵌入式微电脑控制，触摸式彩色液晶屏，支持脱离教师控制计算机控制独立工作，完成全部语音教学功能。

⒉学生终端采用tcp/ip技术，大屏幕点阵液晶，背光开关可控制、中英文菜单显示。自由点播资源库的音频素材，学校普通话教室报价清单，支持wav和mp3两种格式，字幕同步显示。3.终端实现5级变速不变调播放:变速范围---±60%，效果明显电子辞典，高清普通话教室报价清单，播放过程sp控制，可实现sp、ssp、sps模式播放。采用数字智能语言识别技术，凉山彝族自治州普通话教室报价清单，准确识别句间间隙，实现跟读、复读功能、a-b循环播放。

4.支持全班数字录音，录音文件名字自动生成，并保存在教师计算机内。

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语音教室的功能和变迁

我国语言教学迅速发展，语言教室成为学校外语教学中不可缺少的现代化教学设备。从高校到中学甚至到小学都在逐渐普及。随着用户的需求，市场规模急剧扩大，各厂家加大投入，新的产品层出不穷。

但语音教室产品种类繁多，也产生了相应的问题。用户端的需求量日益扩大，财力却没有相应的增长。---是普通学校。许多中学只有一间甚至没有语音室。所以校方采购设备时，就陷入了两难的局面。若根据现有的资金来采购低端设备，就---设备跟不上时代，许多现代化的教学手段用不上；若采购产品，资金又跟不上。

传统语音教室:

传统语音教室强调同步交互，老师可以要求某个学生朗读，---普通话教室报价清单，也可以让其他学生听这个学生的朗读，也可以即时安排同学之间的互相练习。录音后一般马上播放。传统语音教室一般运用在课堂上，由老师带领的听说练习。

新一代数字化语音教室：

听说需要学生课下的大量练习，早上和傍晚，经常看到孩子朗读英语的情景。听说训练不能只靠课堂，在课外多听多说，也是外语教学的要求。口语100的数字化语音教室的设计，充分满足了这个需要。这种具有充分异步交换能力的网络语音实验室，也称为听说作业系统。在老师布置，检查，---学生课后听说练习情况，带来突破性的解决方案。老师在课堂上也可以充分运用这个系统，根据系统自动完成的分析，能更有针对性地教学。

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