嘉兴普通话训练教室-文兴欢迎询价-交互式普通话训练教室

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    2023-10-29

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交互式普通话教室的特点是什么

交互式普通话教室是一种新型的教育技术,旨在帮助学生学习、练习和测试他们的口语能力。它通过---的语音识别技术和互动性来提高学生的参与度和学习效果。双向即时反馈是这种教学方式的大特点之一:学生可以在自己的电脑上看到自己发言后的即刻回馈结果;同时也可以得到由老师和其他同学给出的实---价与指导.



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语音教室建设的基本要求有几点

在硬件设备上

1.语音教室的基础配置,可以参照当地教育局的基本配置要求进行合理配置搭建。

2.语音教室建设是时代发展的趋势,也是门要求建设的教学设备场所,进一步推动现代化教学,提升教学。

在环境要求上

1.语音教室的课桌面上的采光系数不低于1.5%。室内应有防止灯的光源在屏幕上产生反射眩光的措施。

2.室内要设有转暗设备设施和加强通风的设施,每小时的换气次数不低于3次,保持室内的空气流通。

在设计要求上

1.语音教室建议设计在教学楼的上层,交互式普通话训练教室,尽量远离运动场、靠近街道声源较大的位置。

2.语音教室应有吸音效果的设计,降低室内的噪音分贝。

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学生数字语音终端中应用了微处理芯片和电子音量控制技术。终端控制程序固化在eeprom中。学生语音终端既可独立完成部分操作,普通话训练教室生产厂家,又可在教师计算机的控制下工作,操作灵活方便,功能强。电子音量控制解决了普通音量电位器寿命短效果差的问题,嘉兴普通话训练教室,提高了学生语音终端的使用寿命和---工作时间。

系统应用了主控交换机,控制音频信号和外部节目源,将外部模拟音频信号输入到计算机转为数字信号,通过网络向学生终端发送,提高教学音质效果,并可在服务器软件上控制各路节目源以便老师教学。

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