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种音频实时广播：数字音频和外部模拟音频（如录音机、录像机、vcd等）都可作为节目源使用。实时的变速不变调功能，无须事先编辑音频文件，在播放的过程中就可以直接改音的速度！
可视化音频点播：学生能查询并点播教学资料库中丰富的语音资源，自主控制播放进度，比如停止、快进、快退等。即使教师离开，学生仍然能自主学习。
硬盘数字录音：学生机录音数据---存储，并可添加到教学资源库长期保存。学生录音时间制。背光显示，采用128*64的fstn液晶，智能普通话教室配置清单，可视角度宽，学生终端菜单全中文显示，---普通话教室配置清单，给初学者---方便。
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智能普通话教室是近年来教育领域的新兴概念，它旨在通过科技手段提高学生的语言学习效果。这种新型教学环境的特点主要表现在以下几个方面：
首先，“智能化”是其---的特征之一。“---+教育事业”，让机器和电脑代替老师进行授课成为可能[案例]。例如在语音识别方---有、准确的优势；其次“互动性”。利用多媒体交互技术实现教师与学生之间的双向交流与沟通使教学效果大化。[相关文章]再次、“个性化”。“因材施教一直是教育的理念，如今借助于大数据及云计算技术的支持下得以顺利地落地实施(背景)。它可以为学生提供丰富的自主学习资源库可以记录学生个体特征并进行针对性的数据分析帮助每个学生找到适合自己的学习方法达到优发展路径提升学生的学习成绩和个人综合素质为社会培养有用人才打下基础。
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数字化语音室建设方案
1．常规教学功能:全通话、个别通话、教材播放、教材讲解、插话、、、呼叫对讲。
2.电子白板功能:可将教师的在窗口输入的内容传输给学生，作为---的文字讲解。
3.自主学习:学生终端能自主点播系统资源库的音频、文本资料，盐城普通话教室配置清单，或调入考卷测验学习效果。在自习时间里，学生与学生之间可以互不干扰，各取所需，满足不同层次需求。教学资源数字化、多元化，互联网上的新的媒体素材可以即时播放。
4.教材变速不变调播放:教师授课过程中可统一控制变速不变调播放。
5.实用的无纸化考试功能:有支持两套试卷的自由考试和随堂即时测验，自由考试模拟常规考试环境。考试结果实时分析、评估，将结果马上发给学生，并可打印输出，支持多人讨论式和全班问答式口语考试。
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