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交互式普通话教室是一种新型的教育技术,它结合了传统课堂教学和在线教育的优点。这种教育模式旨在帮助学生通过互动、参与和实践的方式学习语言知识和发展口语技能。“人机”对话是该教学模式的特点之一:学生与机器进行交流;教师则作为指导者为学生答疑解惑并监控学生的学习进度及等
在“互联网+”时代下,“线上+线下”“教-学—评”、教学大数据分析、“云一端数据管理等方式成为实施教学的支撑点.老师从纯粹的知识传授变成了学习的---者和辅导者,增强了课程的适应性和选择性.以生为本,真正做到关注每个学生的需求.“分层异步---提升算法的学习方式”,引导学生自主构建模块框架理论体系——尝试迁移应用,激发学生---求知欲同时有效提升了他们的成就感.,---学习者习得起做得到!为了实现教学目标而预先设定的教学内容(包括合理的教学步骤)以及采用的方法手段组成的相对系统的方案。教学设计是一份系统化规划教学过程的理件。”

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数字化语音教室特点
普通机房快速升级数字化语音教室
方案采用pc架构,---普通话教室报价清单,仅需在普通网络机房安装极域语音盒和极域数字语音系统软件,即可快速升级为数字化语音教室,---降低了信息化建设成本,弥补了传统模拟终端型语音教室的不足。
低、语音传输
突破性设计的usb接口语音盒,采用了音频采集芯片,大幅缩短语音---(<50ms),通过软件技术消减回音与啸叫(无须通过强制性---mic声音来达成),马鞍山普通话教室报价清单,优化语音传输的,---为语言教学提供语音品质;
---的广播教学功能
各类软件操作过程,智慧普通话教室报价清单,满足各类教学需求;外接设备直播功能帮---师很方便地将个人笔记本电脑里的备课内容广播给学生,支持全屏dos环境下的广播;语音广播、等贯穿课堂教学活动全过程,---地方便了教师与学生互动讨论,纠正学音练习。
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近年来,随着网络的普及以及校园网上的资源的应用的丰富多彩,传统型语言学习系统愈来愈不能满足教学应用的需求。怎样发挥语言学习系统的教学作用?怎样使网络的教学资源在语言教学上得以应用?
数字化语音教室是以atm协议为网络信息传输协议搭建的数字化、互动式语言教学平台。系统采用支持多种各式的数字音频文件和接入多路实时模拟音频信号,并可无缝接入校园网络,共享教学资源,支持传统多媒体语言授课的所有功能和习惯,同时充分发挥数字化和网络化的优势,创造性的提出了构建以学生为主体的语言教学环境,同时为教师和学生创造了互动氛围,教师可以在丰富教学资源的支持下进行生动活泼的教学,学生可以在交互式的语言学习环境中进行有效的语言学习。
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