普通话口语教室配置参数-文兴-安康普通话口语教室

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建设数字化语音教室的---性

建设开放式网络语音教室的---性，随着社会对外语的重视和要求都有了明显的提高，然而对于学校这个培养外语人才的主要场所，外语语言环境关系到一个学校学生的外语水平能否在学校期间得到一定的提高。

外语学习同其他基础课相比有许多特殊之处.首先，学习外语需要借助于---的仪器设备，如视听设备；

其次，外语学习不是一个简短的过程，学生必须尽可能多地接触外语材料，仅靠每周几个学时的外语课堂教学是远远不够的，必须为学生提供一个课外学习的好的语言环境；

第三，目前大部分学校的外语教学基本上都是采用较的全外语授课的交际教学法，但是由于扩招所导致的班级学生人数增加，普通话口语教室安装，使得学生课上人均实际运用外语的机会减少，同时由于每节课由原来的50分钟减少为目前的45分钟，每节课的语言材料输入量也相应减少，学校普通话口语教室，这使得交际教学法的优势不能得到充分的利用，只有借助于现代化的教学手段和仪器才能使其优势得到充分的利用；

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数字化语音教室特点

普通机房快速升级数字化语音教室

方案采用pc架构，仅需在普通网络机房安装极域语音盒和极域数字语音系统软件，即可快速升级为数字化语音教室，---降低了信息化建设成本，弥补了传统模拟终端型语音教室的不足。

低、语音传输

突破性设计的usb接口语音盒，采用了音频采集芯片，大幅缩短语音---（<50ms），通过软件技术消减回音与啸叫（无须通过强制性---mic声音来达成），优化语音传输的，---为语言教学提供语音品质；

---的广播教学功能

各类软件操作过程，满足各类教学需求；外接设备直播功能帮---师很方便地将个人笔记本电脑里的备课内容广播给学生，支持全屏dos环境下的广播；语音广播、等贯穿课堂教学活动全过程，---地方便了教师与学生互动讨论，纠正学音练习。

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